中考没有考好，只考了200分能上什么学校?相信这是很多中考200分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，就只能选择复读等明年再考一次，或者找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
绵阳中考200分可以读的当地中等职业学校
绵阳灵创电子信息技术学校
绵阳市灵创电子信息技术学校办学优势： 1、专家办学，引领职教 绵阳市盐亭县的第一个博士杨义先先生是北京邮电大学教授、博士生导师、北京邮电大学信息安全中心主任、北京邮电大学计算机学院院长、国务院学位委员会评议组成员、长江学者特聘教授、全国政协委员，他创办了北京邮电大学信息安全中心、绵阳灵创科技有限公司等14家高科技企业。是绵阳唯一一所由科学家独立创办的民办职业技术学校。
2、历尽四年，成功开辟;学生成才绿色通道 中专：采用;2+1形式，在校学习两年，实习一年; 中专+大专：采用;1+2+1形式，在校学习中级技能一年后(参加全国成人高考)，转入大专部学习 两年，实习一年; 本科：按实际课时收取费用。
3、率先践行;个性化职业教育构想 学生从入校到就业，学校会根据学生特点，建立个人成长档案，有针对性的制定一套独特的、行之有 效的个性化职业成长方案。 4、最早步入;工厂化教学新阶段 学校花巨资引进技术企业在校内进行现场作业生产，大大增加在校学生的实训时间，为成为;准职业 人奠定坚实基础。
绵阳市灵创电子信息技术学校教学优势： 1、教师资源丰富 学校现在教师中正副教授4人，博士、硕士4人，高级讲师3人，工程师4人，;双师型教师10余 人，其余教师均为大学本科以上学历。学校还依托北邮的资源优势，经常有特聘教授、博士、高科技企业研发人员等举办与所学专业相关的专题讲座。
2、教学规划科学合理 学校根据青少年成长特点，结合用人单位实际需求，把课堂教学分为三块，分别是;职业素质课、 ;职业理论课、;职业实训课，按2：3：5的比例进行搭配组合，真正实现学会做人、学会做事的职业目标。
3、课堂教学人性化 一是学校大胆实施教学课堂改革，每一堂课都将学生分成相对独立的;学习单位，;学习单位之间 由教师构筑学习、文艺、能力、素养等方面的竞争氛围;二是全部课堂去除了;填鸭式教学方式，用;案例、启发式教育取而代之，真正做到课堂是自己成长的课堂、快乐的课堂。
4、职业素质课—绵阳职教典范 学校经过四年的发展，始终把;身体素质、语言能力、礼仪礼貌、遵纪守法作为素质教育重点，已 成为学生完善人格的最佳载体。
绵阳市灵创电子信息技术学校管理优势： 1、;链条式管理 大链条：我们将学生分成三个阶段，即入学教育、过程教育、就业教育，每一个阶段明确目标，激励 学生完成目标，从而构筑良性成长轨道; 小链条：我们将每一天分成三个时段，即上午、下午、晚上，每一个时段明确方向，让学生充实而愉 快的度过每一天。
2、;家庭式导师制管理 学校所有教职员工，不仅是老师，同时也是家长，不仅要给学生授以知识和技能，同时还要用心、用 爱助其成长，完成家长赋予的使命。 3、;工厂化流程管理 学校引进工厂，运用企业的管理模式，让学生深刻体会现代工厂的运作流程，拉近与用工单位的真实需要，增强适应社会的工作能力。
4、;个性化自主管理 学校自上而下设立各种社团组织、班级组织，通过责任感、服从意识、纪律观念、吃苦精神、勤勉作 风、理财能力等方面培养，规范学生行为，锻造具有一定管理能力的优秀学生。
绵阳市灵创电子信息技术学校就业优势： 1、合同保证 学生在入学时即与校方签定《学历教育与就业安置合同》，保证合格毕业生100%的就业;保证用工单位是正规、合法、效益好的企业;保证跟踪服务两年;保证在就业服务期内不收就业安置费。
2、引导;自主创业 学生团体申请→学校审核→家长同意→学校指派导师→创业实施→过程监管
3、优化;订单就业 企业下单→学校综合培养→学生申报企业→学校与企业审核→以企业为单位具体培训→输送人才→ 过程监管 4、鼓励;自主择业 学生申请→家长同意→学校审核→单独就业指导→自主择业→过程监管
北川羌族自治县七一职业中学
北川羌族自治县七一职业中学简介
北川羌族自治县七一职业中学(原北川职业中学)，始建于1983年，是由政府兴办，县教体局直属，集学历教育、成人教育、技能培训为一体的中等职业学校，是全县唯一一所培训基地和技能鉴定站，承担着全县的各级各类培训。
北川羌族自治县七一职业中学占地面积
学校坐落于新县城永昌镇东南角，占地136亩，建筑面积46490平米。设计容纳3200人在校学习、生活。
北川羌族自治县七一职业中学师资力量
学校现有教学班60余个，在籍学生3000余人，教职工200余人。学校拥有一支师德高、技能强的双师型教师队伍，常年外聘高级技师、行业专家兼职，为社会培养了大批高素质专业技术人才。学校与北京、上海、江苏、浙江、广东、成都等经济发达地区企事业单位建立了长期稳定的人才供需关系。学校还打通了日本、新加坡、国际邮轮、阿联酋迪拜等境外就业渠道。历届毕业生就业率在96%以上，就业条件好，薪资待遇高。
北川羌族自治县七一职业中学办学宗旨
学校坚持;以服务发展为宗旨，以促进就业为导向的办学方向，坚持以立德树人为根本，实行军事化、企业化管理。践行;修德、强技、感恩、奋进的校训，走工校结合、校企合作、校校联合的开放办学之路。努力打造;红色校园、;感恩校园、;品牌校园、 ;文明校园，学校是特色鲜明、竞争力强、品牌优势突出的一所中等职业学校。
四川长虹职业技术学校
四川长虹职业技术学校简介
四川长虹职业技术学校创建于1979年，隶属于中国家电行业的龙头企业——长虹集团，是一所集职业技能教育、技能鉴定为一体，涵盖电子、机械、经管、建筑、计算机等多学科的公办全日制重点中等职业技术学校。学校位于具有;中国西部硅谷美誉的中国科技城——四川省绵阳市，校园环境优雅，景色宜人，是求学、深造的理想之地。
四川长虹职业技术学校教学设施
学校实行封闭式准军事化管理，教学管理规范，校风严谨，教学、实习、实训设备齐全，设施先进。全国职教师资专业技能培训基地、四川省职教师资培训基地、国家职业技能鉴定川-114所，同时也是全国41所大学学生的实习、实训基地。我校与西南科技大学等多所知名高校开展联合办学，给学生创造了更浓厚的学习氛围、更好的升学条件。
四川长虹职业技术学校培养人才
我校已为长虹集团和社会培养了近3万名各类技能人才，由于毕业学生技术过硬、竞争力强，许多学生已经成为所在单位的技术骨干、享受政府津贴的高级技师及企业领导，因此学校赢得了用人单位和社会的广泛赞誉，被誉为;职业技术骨干的摇篮。
绵阳市游仙职业教育中心
绵阳市游仙职业教育中心于2000年2月成立，是游仙区人民政府举办的一所全日制中等职业学校。开元中学成立于1993年9月，原属游仙区人民政府举办的全日制完全高级中学。2006年7月经绵阳市人民政府批准绵阳市开元中学整体并入职教中心，实施;两块牌子，一套班子的综合高中办学模式。
现有在编教职工500余人，中学高级教师162人，中学一级教师231人，具有硕士学位4人，本科学历475人。有在册学生13900余人，其中：初中762人、高中3236人、职教学生9993人。现有大学本科、专科、中专及普通高中、初中各类层次，主要开设有机械（含数控、模具、机电一体化、机械加工）电子、计算机应用、财经（含财务会计、工商管理、电子商务、市场营销、经济贸易）、旅游管理、建筑等近20个专业。
学校规划：2013年争创省级示范高中、省级重点中职学校， 2018年争创国家级示范高中、国家级重点中等职业学校。
绵阳中考200分可以读的五年制大专学校
四川中医药高等专科学校五年制大专
四川中医药高等专科学校五年制大专简介
四川中医药高等专科学校(Sichuan College of Traditional Chinese Medicine)是经教育部批准设置的一所公办全日制普通高等专科学校，学校座落四川省绵阳市。，已录取五年制高职学生1505人;我校通过上门服务、延伸服务、主动服务等措施，实现了招录工作的零投诉。五年制高职大专录取专业有护理，医学检验技术，中药。招收方式：参加2018年当地高中阶段教育学校招生统一考试;中考成绩达到所在地市州划定的录取分数线;填报我校志愿。
四川中医药高等专科学校五年制大专师资力量
截至2015年12月，学校有校内专任教师293人、校内兼课人员70人、校外兼职教师785人、校外兼课教师11 人，其中双师素质教师136人，占46.42%;兼课教师70人，其中双师素质教师34人，占48.57%。有博士研究生导师1人、硕士研究生导师13人;享受国务院特殊津贴专家、国家级老中医药专家学术经验继承指导老师、四川省学术技术带头人12人;四川省十大名中医2人、四川省名中医8人;绵阳市级拔尖人才6人。
中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学校，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!
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